progetto “TamTam”

La classe 2C ha aderito con entusiasmo al progetto “TamTam. Pratiche di lettura ad alta voce per la costruzione dei sé, del mondo, di comunità allargate”, un percorso che mette al centro la lettura come esperienza condivisa e strumento di crescita personale.

Il progetto si articola in una serie di incontri in classe, guidati da esperti ed educatori, con l’obiettivo di aiutare gli studenti a sviluppare maggiore consapevolezza di sé, delle proprie emozioni e delle proprie capacità espressive, rafforzando al tempo stesso il senso di gruppo.

Durante il primo incontro del 18 marzo, gli alunni, guidati da Gustavo D’Aversa, Walter Prete e Sara Greco, sono stati coinvolti in attività iniziali di conoscenza e di esplorazione di sé. Attraverso esercizi sulla voce, sul respiro e sulla gestualità, hanno iniziato a prendere confidenza con il proprio corpo come strumento espressivo. Le attività proposte hanno favorito la partecipazione attiva, stimolando l’ascolto reciproco, la fiducia e la consapevolezza delle proprie potenzialità comunicative.