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AVVISO PUBBLICO N. 33956 del 18/05/2022

 REALIZZAZIONE DI PERCORSI EDUCATIVI VOLTI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI E PER LA SOCIALITÀ E L’ACCOGLIENZA

Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con FSE E FDR Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1

10.1.1 - Interventi di sostegno agli studenti con particolari fragilità, tra cui anche gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali

Sotto azione 10.1.1A – Interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti

 

✒Descrizione del progetto

 

La proposta didattica intende ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2021-2022 e 2022-2023, attraverso azioni specifiche finalizzate a ridurre il rischio di dispersione scolastica, promuovendo iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti e degli adulti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti. Le attività proposte sono intese come una combinazione dinamica di conoscenze, abilità e atteggiamenti proposti al discente per lo sviluppo della persona e delle relazioni interpersonali, l’inclusione sociale, il potenziamento delle competenze per rafforzare il successo formativo.

 

I percorsi di formazione sono volti a:

- Sostenere la motivazione/rimotivazione allo studio, anche all’esito dei rischi di abbandono determinati dalla pandemia;

- Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente;

- Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l’utilizzo di tecniche e strumenti anche non formali e di metodologie didattiche innovative.

 

 

 

 Di seguito si pubblica tutta la documentazione relativa al presente progetto.

 

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Download this file (A.M._CONSERVA_-_E.E._-_10.1 (2).pdf)A.M._CONSERVA_-_E.E._-_10.1 (2).pdfNOMINA ESPERTO ESTERNO MODULO "IL PICCOLO YOGI"866 kB
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Download this file (Bando Esperti Piano Estate 2022.pdf)Bando Esperti Piano Estate 2022.pdfAVVISO INTERNO E IN SUBORDINE DI COLLABORAZIONE PLURIMA CON ALTRE SCUOLE PER LA SELEZIONE DI ESPERTI scadenza 14/10/2022743 kB
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Download this file (DECRETO ASSENZA PROFESSIONALITA INTERNE e in collaborazione plurima_signed.pdf)DECRETO ASSENZA PROFESSIONALITA INTERNE e in collaborazione plurima_signed.pdfDECRETO ASSENZA ESPERTI INTERNI E/O IN COLLABORAZIONE PLURIMA222 kB
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Download this file (Decreto graduatorie definitive esperti interni - collaborazione plurima.pdf)Decreto graduatorie definitive esperti interni - collaborazione plurima.pdfDECRETO GRADUATORIE DEFINITIVE ESPERTI INTERNI E/O IN COLLABORAZIONE PLURIMA1006 kB
Download this file (Decreto graduatorie definitive tutor d'aula.pdf)Decreto graduatorie definitive tutor d'aula.pdfDECRETO GRADUATORIE DEFINITIVE TUTOR D'AULA1068 kB
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Download this file (DECRETO_GRADUATORIA_PROVVISORIA_TUTOR_DAULA_signed.pdf)DECRETO_GRADUATORIA_PROVVISORIA_TUTOR_DAULA_signed.pdfGRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR D'AULA308 kB
Download this file (Formale_assunzione_a_Bilancio_progetti_PIANO_ESTATE_2022.pdf)Formale_assunzione_a_Bilancio_progetti_PIANO_ESTATE_2022.pdfAssunzione a bilancio dei finanziamenti relativi al Progetto162 kB
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Download this file (M.A._PERRONE_-_T.A._-_10.1 (1).pdf)M.A._PERRONE_-_T.A._-_10.1 (1).pdfNOMINA TUTOR D'AULA MODULO "IL PICCOLO YOGI"852 kB
Download this file (Nomina Figura di supporto ins. CAIONE MARYLIN.pdf)Nomina Figura di supporto ins. CAIONE MARYLIN.pdfNOMINA FIGURA DI SUPPORTO PER L'ATTUAZIONE DEL PROGETTO817 kB
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